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文本构要素中的文体差异是指不同文体所表现出的不同特点和特征。常见的文体有记叙文、议论文、说明文、描写文和诗歌等。
1、记叙文
以叙述事实为主要目的，重点在于通过事实的叙述来表现事件的情节，客观地记录事情的经过。其结构一般按时间顺序组织，语言通顺简洁直白，如小说、传记、日记等。
2、议论文
表达作者对某一问题的主张或观点，通过辩证思考和论证来说服读者，具有较强的逻辑性和说服力。其结构一般包括引言、正文和结论，语言对比明显，具有说服性和争议性，如社论、议论文等。
3、说明文
主要是为了向读者说明某些事物的性质、特点、过程、方法等，并使其易于理解和掌握。其结构一般按照部分或整体进行组织，语言通俗易懂，如科普文章、说明书等。
4、描写文
通过色彩、形状、声音、细节等方式生动地表现事物的形象，使读者产生直观感受。其结构一般按照主次关系组织，语言华丽多彩，具有感染力和形象感，如游记、散文等。
5、诗歌
是一种有着鲜明韵律和格律的文体，具有高度的艺术性和感染力。其结构一般以韵律为基础，形式多样，语言富有音乐美和节奏感，如诗歌、歌谣等。
因此，在文本构要素中，不同的文体会表现出不同的叙述方式、结构、语言风格和表现手法，不同的读者也会有不同的偏好和接受度。在写作时，需要根据文体的不同特点和读者群体的需求，针对不同的目的和场合选择合适的文体。
关于对口高考语文必考内容如下：
1、论述类文本阅读：阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。
2、文学类文本阅读：阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。
阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。
3、实用类文本阅读：阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。
阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。
4、古诗文阅读：阅读浅易的古代诗文。语言文字应用：正确、熟练、有效地使用语言文字。写作：能写论述类、实用类和文学类文章。
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