谈谈如何学好基础护理学课程

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谈谈如何学好基础护理学课程如下:

护理学基础学科特点

护理学基础是高等护理教育课程体系中为学生提供从事护理工作必须具备的基本知识、基本理论、基本技能和基本情感的主干课程。其特点是以培养学生掌握护理学基本理论、基础知识、基本技能,强化科学的思维方法和创新能力为基本目标,在理论教学上加大护理学新进展内容的补充。

在实验教学上加大与理论内容的融合,建立以设计性、综合性实验为主导的内容体系,使教学内容具有科学性、先进性。理论教学方式由灌输式逐渐向启发式转变,教学手段逐渐转向多媒体网络教学。建立综合技能实验室,不断提高学生综合素质。

重要内容

护理学导论

内容涵盖了护理学的性质、人、健康、环境、护理等基本概念、护理学的基本理论、科学思维、工作方法——如护理程序,基本技能如沟通交流、健康教育等。在知识学习的过程中,树立专业责任感,建立终身学习的信念,不断提升评判性思维能力。

基础护理学:

涵盖了从事护理工作所必需的护理基本理论、基本知识和基本技能,内容包括生活护理、满足治疗需要的护理,病情变化的观察技术等。

在学习的过程中,培养良好的职业道德和职业情感,树立整体护理观念,学习将所学的知识和技能灵活地运用于临床护理实践的方法,以履行护理人员促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦的重要职责。

护理学基础在整个护理学学习中占据重要地位

护理学基是临床专业护理的基础课程,是护理学专业课程体系中最基础、最重要的课程之一,是护理学专业学生学习临床专业课的必备前期课程,为临床各专科护理提供必要的基础知识与基本技能。

通过这门课的教育,能有助于帮助护理学专业学生明确作为一名合格护士的自身价值,也有助于培养学生良好的职业道德和职业情感。

护理工作的道德要求

护理工作从内容上来讲,有基础护理、系统整体护理、心理护理等,它们都存在着不同的特点和不同的道德要求。

(一)基础护理的道德要求

基础护理是护理工作中带共性的生活服务与技术服务以及有关病人情况的各种护理资料的记录和收集。基础护理对病人健康的恢复有着极其重要的作用。

1、基础护理的特点

基础护理的特点是由其护理内容和地位决定的,其具体的特点包括:

第一,经常性。基础护理是每天例行的常规工作,而且在时间上都有明确的规定。

第二,连续性。基础护理工作昼夜24小时连续进行,护士通过口头交班、床边巡回交班及交班记录而换班而不停岗,时刻都不离开病人。

第三,协调性。为顺利完成对病人的护理任务,医护之间、护士之间、护士与其他科室医务人员之间要相互地配合、协调一致,这也是提高基础护理质量的必要条件。

第四,科学性。基础护理是以医学科学的理论为依据的。护士应科学地采取相应的护理措施才能满足病人的需要,以保证病人的尽快康复。

2、基础护理的道德要求

根据基础护理的特点,基础护理应遵循以下的道德要求:

第一,提高认识,恪尽职守。护士必须提高对基础护理意义的认识,认识到它是提高医护质量的基础性和广泛性的工作,它虽然平凡但却是关系到病人生命安危的必要劳动。在提高认识的基础上,护士应忠心耿耿、兢兢业业、全身投入到基础护理工作之中去。

第二,热情服务,主动护理。病人入院后,环境生疏,无所适从。护士应主动热情地为病人提供服务,耐心回答病人的询问,及时解决病人的生活困难。

第三,工作严谨,防止差错事故。护理工作关系到病人的安危和千家万户的悲观离合,因此,每个护士都必须对病人的健康、安全和生命高度负责。

第四,团结合作,协调一致。护理工作本身是一项协同性很强的工作。护士之间不仅要团结合作,协调一致,还要与医生及其他有关人员搞好团结协作,才能做好护理工作。首先,护士应尊重医生,在基础护理中与医生默契配合,既要主动、诚恳、友好地互相配合、协调一致地为病人诊治和护理,又不要过分依赖医生而把自己置于被动从属的地位。其次,护士与其他科室的工作人员,也要注意团结协作,接洽工作时应平等友善待人,遇到困难和问题时,切忌不要以病人为借口而盛气凌人,即使病人急需也要共同商议来寻求解决办法。再次,要加强与病人家属的联系,取得家属的配合和支持,以促进病人的早日康复。

(二)系统整体护理的道德要求

系统整体护理是以病人为中心、以护理程序为基础的临床护理模式,也是国内外正逐渐在推广的一种新型护理工作模式。

1、系统整体护理的特点

系统整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的护理工作模式。它具有以下特点:

第一、系统性。系统整体护理是一个系统化过程,把每个人看成一个系统。

第二、整体性。系统整体护理要求护士要围绕病人这个中心,对病人全面地负责。

第三、全面性。系统整体护理是以病人为中心,视病人为具有生理、心理、社会、文化及发展的多层面需要的综合体,并且各层面又处于动态变化之中。

第四、专业性。现有《标准的护理计划》、《标准的教育计划》及一系列表格,从而使系统整体护理工作不仅更加专业化,更趋于科学化、标准化。

2、系统整体护理的道德要求

从整体护理的特点看出,它不仅对护士提出了更高的要求,也对护士的职业道德提出了很高的要求。

第一,认真负责,主动服务。在护理过程中,护士要积极主动地调动一切有利于病人的积极心理因素,促进病人的康复。护士应把高度的责任感和积极主动进取的精神结合起来,把系统整体护理推进到一个新水平。

第二,承担责任,团结协作。护士必须与医生相互配合、团结协作,共同完成医疗和护理任务。只有这样,护士才能实现系统整体护理赋予护士的权利和责任,为病人提供高水平的护理服务。

第三,刻苦钻研,精益求精。系统整体护理要求护理人员必须具备不断进取的精神,努力钻研业务,提高知识水平和技术能力,增加社会科学和人文科学知识,培养自己的观察、表达、分析、综合和解决问题的能力。只有这样,才能承担起工作的重任。

(三)心理护理的道德要求

心理护理是指在护理过程中护士发现有碍于病人康复的心理问题,运用心理学的理论作指导,通过护士的语言、表情、态度、姿态和行为等,去影响或改变病人不正常的心理状态和行为,使之有利于疾病转归和康复的一种护理方法。

1、心理护理的特点

心理护理集知识、能力和情感于一体,旨在帮助病人解决存在的心理问题和满足病人的心理需求,使之有利于疾病的康复。因此,心理护理具有自身的特点,具体表现在:

第一,程序性。心理护理的程序包括:了解病人的基本需求,观察病人的心理反应,收集并分析病人的心理信息,制定相应的心理护理措施,进行心理护理的效果评价。

第二,艰巨性。病人心理问题和心理需要是复杂的、多样的,这就决定了心理护理的艰巨性。

第三,严格性。心理护理是一门集科学性、艺术性于一体的工作,由此决定了心理护理严格性的特点,同时也给从事心理护理的护士提出了严格的要求。一是要求护士要具有较高的心理健康水平。二是要求护士要具有丰富的知识和能力。三是要求护士要具有高尚的道德情感。心理护理是要通过良好的护患关系来实现,而良好的护患关系是建立在一定的道德情感基础上的。这就对护士的道德情感提出了更高的要求。

2、心理护理的道德要求

根据心理护理的特点,护士在心理护理过程中应遵循以下道德要求:

第一,护士要有同情和帮助病人的诚意。护士应以高度的同情心了解和帮助病人解决心理问题,以减轻或消除病人的痛苦,建立起有利于治疗和康复的最佳心理状态。具体是:一是护士要努力促进病人的角色转化。二是针对某个病人的具体心理问题开展多样的心理护理活动。

第二,护士要以高度的责任心了解和满足病人的心理需要。人患病后,在诊治过程中,都会有各种的心理需要,心理需要的满足将有助于病人的诊治和康复。因此,在心理护理过程中,护士应以高度的责任心首先要了解病人的心理需要。其次,护士还要了解和满足病人的个性心理需要。

第三,护士要保守病人的秘密和隐私。护士应以高度的信任感而积极、主动地给病人进行心理护理,并为病人保守秘密和隐私,这也是病人的心理需要。但是,如果护士发现病人有伤害自己或他人的意图时,在病人事先知道的情况下可以转告家人或他人,以对病人或他人负责,对此病人也往往是能够理解。

第四,护士要创造和争取一个有利于病人康复的环境。护士应以高度的事业心创造和争取一个良好的病房环境以利于心理护理和病人的康复。一是要使病房环境有序、清洁和安静。二是保持病房的空气新鲜,并且湿度、温度适中。三是注意美化病房。

第三节 家庭护理道德要求

一、家庭护理的内容及其特点

家庭护理是我国城市医院和社区医疗保健工作的重要组成部分。目前我国的家庭护理以家庭病床为主要的施医形式,融预防、保健、医疗、康复于一体。收治的对象包括:一时无床住不上医院的,急诊留察或抢救病情稳定仍需继续治疗的,因种种困难不能住院和年老体弱行动不便的病人。家庭护理的任务主要有五个方面的内容:一是认真执行医嘱,及时到病家进行护理和治疗;二是观察病情变化,做好各种记录,将有关信息及时报告医生;三是传授有关的防病知识和护理知识,指导病人家属做好生活护理和简易的专科护理;四是发现传染病人,及时登记,做好疫情报告和消毒隔离工作;五是做好病人的心理护理。

家庭护理与医院护理是不同的,其具有自己的特点。

第一,护理内容的全面性。家庭护理与医院护理相比,护理内容更为全面,护士除要做辅助治疗以外,又要深入了解病情,与病人、家属谈心,进行心理护理;协作家属改善环境,合理安排病人生活,宣传卫生预防保健、康复知识;向病人、家属做护理示教,提高家庭互助保健和自我护理能力,以促进病人的康复。

第二,护患关系密切。建立家庭病床,变病人“登门求医”为医务人员“上门送医”,体现了医务人员全心全意为病人服务的优良作风,为形成良好的护患关系奠定了基础。

第三,易于开展心理护理。家庭护理能够使护士深入了解病人及家属的心理活动,病人的心理需要和心理问题也易于向护士倾诉,从而为做好心理护理提供条件。

二、家庭护理的道德要求

由于家庭护理是一项社会化比较强的护理服务,护士要赢得病家的充分信赖,才能全面完成对病人的护理工作。因此,家庭护理的护士应当遵循以下道德准则:

第一,维护病人利益,及时准确护理。

第二,自律“慎独”,优质服务。

第三,尊重病人,保守秘密。

第四,密切协作,目标一致。

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    2025年11月07日
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评论列表(3条)

  • 冰珍的头像
    冰珍 2025年11月04日

    我是敏斯特的签约作者“冰珍”

  • 冰珍
    冰珍 2025年11月04日

    本文概览:网上有关“谈谈如何学好基础护理学课程”话题很是火热,小编也是针对谈谈如何学好基础护理学课程寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您...

  • 冰珍
    用户110404 2025年11月04日

    文章不错《谈谈如何学好基础护理学课程》内容很有帮助