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自制蟑螂捕捉盒
取一张220×150(mm)的硬纸板。
捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小，涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内，二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制：将40％的肉粉、50％的面粉、10%的豆饼混合，总量在20克左右，拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合，加热至胶状后，把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀，即制成了粘合剂。
把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上，再按原先画好的虚线向内折，最后把舌片b插在凹口a内。
由于松香与菜油混合物的不干性，可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方，因为盒内较暗，兼有蟑螂喜欢的诱饵，所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵，被粘其上。粘满后，既可将纸盒压扁弃之，又可揭去塑料膜，调换涂有诱饵的塑料膜，使盒子得以再次利用。
若将捕捉盒的尺寸扩大，并将粘合剂的成分稍作调整，加厚涂层便能制成纸制捕鼠器。
合你心意吗？朋友
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自制 彩色蜡烛材料：彩色蜡笔、蜡制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。
2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。
3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。
2、自制太阳灶找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。
3、自制手电筒具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
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为了进一步在学生中弘扬科学精神，在学校营造学科学、爱科学、用科学的良好氛围，全面提高小学生动脑、动手能力，锻炼学生的创造能力和创新思维。丛台小学于2023年5月举办了创新杯科技小制作比赛活动。
同学们积极参加，仔细研究制作原理，搜集相关资料，并大胆创新，通过加工制作出了许多有创意的作品。科学家座谈会上就十四五时期我国科技事业发展问题强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起。
使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。 一附小的小光圈们奇思妙想，百舸争流。同学们运用自己的智慧，用灵巧的双手做出了一个个充满奇思妙想的作品。孩子们将科技融入生活。
把纸板、贴片、木棒、塑料瓶、皮筋、纸盒等废旧材料，经过自己的加工创作，制作出了一件件创意十足的小作品。你看科学为理想插上翅膀，创新让童年绚丽多彩。孩子们的小发明制作异彩纷呈。
科技小制作的作用
1、科技小制作是培养孩子们观察、思考、动手实践的能力。学习的目的不只是把作品制作完成，是要孩子体会制作过程的乐趣，孩子制作的快和慢，都是在动手，都是在体会，都是在学习，感受制作过程中的科学道理。
2、比如昨天的组装足球，有观察足球的组成，观察表皮每一块皮子的相同和不同，寻找六边形和五边形的组合规律，运用自己总结的规律动手组装。
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